迎校庆 强素养 谱新篇――我院学生积极反馈暑期思想动态

发布者:系统管理员发布时间:2012-08-31浏览次数:82

  随着时间的流转,校庆近在眼前,我院的师生们以良好的精神风貌迎接着新学期的到来,为了了解学生假期的生活状态及新学期的准备情况,8月26日晚9点,在学院全体在家的院领导带领下,学院各班班主任前往学生宿舍看望了学生。此外,各班级已于8月27日前召开了新学期首次主题班会,老师和学生们交流了暑期的思想动态。
    通过走访宿舍及召开主题班会,了解到我院的学生已充分做好了迎接新学期的各项准备,在假期期间,也都能度过的充实而饱满,通过调查发现,我院学子的思想动态及讨论热点具体体现在以下几个方面:
    热点NO.1: 2012年伦敦奥运会
    对于四年一届的奥运会同学们表示普遍关注,同学们对伦敦奥运会的开幕式的新颖独特感到兴奋、对中国选手叶诗文、孙扬的奋力拼搏而取得好成绩而激动,对于刘翔比赛摔倒表示惋惜,同时对参加了六届奥运会的“祖母级”运动员丘索维金娜表示关注。
    从我院学生对于奥运会的关注视角可以看出,学生对于关乎国家体育发展成果展现的奥运会具有很强的关注度,能够通过国家体育事业的发展表现出强烈的国家意识和公民意识,同时思想表现较趋成熟,对于刘翔摔倒事件也能表现出理解和哀伤,能够首先关注到刘翔的身体恢复情况,而并没有一味地指责,对于丘索维金娜的关注也表现出同学们从运动员身上能够看到闪光点,并表示会在自己的学习和生活中体悟这种坚韧不拔的品质。
    热点NO.2:暑期实习及其感受
    为了使同学们能够及时有效地回归社会检验自己所学知识,学院学工办在放假之前已为学生出具了400份相关的实习证明,在放假离校之前,这些证明大多已被领取,很多大二、大三的学生都能够结合自己的本专业去就近的地区进行专业实习。其中,我院土地资源管理专业的092班、102班的103名同学利用四十天的暑假时间在学院四名老师的带领下前往伊犁新源县进行三下乡暑期社会实践,对当地一万五千多户农户进行农村土地权属调查,并对当地的居民进行了新的土地政策的宣讲。此次三下乡社会实践受到了李宝城书记、张杰副书记及学院领导的亲切慰问,更是受到了当地农户的一致好评。
    通过假期的实习,让同学们践行了理论联系实际的观点,明白了自身存在的不足,也让同学们结合区情较好地了解了社会,通过对比课本上的知识,较为立体地夯实了自己的专业储备。当然,最为重要的是,不少同学通过实习表明,很后悔原来在专业课程学习的过程中不够细致,以至于到了单位之后才发现很多知识的盲点,好在时间还来得及,大家会在今后的专业课程学习中查缺补漏,更好地掌握本专业的知识。
    热点NO.3:校庆相关事宜
    对于必赢766net手机版的六十周年校庆,在校学子们表示很幸运能够见证母校这一光辉时刻,这将会是自己终身的记忆,对于校庆期间学校发放的纪念T恤衫及纪念徽章大家很珍重,不少同学都表示舍不得穿,会作为纪念品收藏起来。不少今年毕业的2012届学生们也通过电话、QQ等方式表示希望有机会能够再回母校见证这一荣耀的时刻。在校的学生则表示对于校庆庆典活动很感兴趣,也愿意为校庆做出自已应有的贡献,对于新建的食堂有很大的关注度,关注食堂的容纳程度、饭菜的质量。各个班级也会于9月1日前召开以“我为校庆做贡献”、“我为校庆添光彩”为主题的班会。
    通过对于校庆的关注点,可以看出我院学子对于母校具有很深厚的感情,十分珍视此次难得的机会,对于学校的建设和发展具有极高的关注度,能够以主人翁的态度来共同做好这一盛典。
    热点NO.4:关于考级、考证相关事宜
    如何在大学四年有限的时间强化自身的实力,增强自己的综合素养是现阶段大学生普遍关注的问题,由于学院给予的积极鼓励政策,学生对于专业领域及相关领域的考级、考证表示出极大的热情,介于开学初四、六级成绩及计算机成绩已经公布,学生之间在普遍讨论各个班级的过关率以及自己身边有哪些同学通过了考试。
    榜样的力量是无穷的,身边的感动往往更具有影响力,同一个班级学生之间对于考级、考证的关注与讨论会增强学生的积极性和进取心,让学生能够自觉、主动地去参与其中,而不是老师主导的、被动的去参与,这种学生主体自觉的比学赶帮超能够具有教师主导所不具有的力量,让学院学生学习的氛围日渐浓厚。
    热点NO.5:二年级同学拾花支农劳动
    具有农大特色的秋收拾花支农劳动是这些年来我校长期坚持的一项政策,能够贯彻教育部“教育与生产实践相结合”的思想,让学生在广阔天地感受生产一线的具体情况,二年级的同学到校之后最为关注的就是九月即将进行的秋收支农劳动的相关情况,对于拾花的每日产量、时间、地点、住宿以及当地的基本情况都表示十分关心,会询问上一届的学长及相关老师。
    在这期间,大三年级的学生则表现的比较成熟,能够较为客观地给学弟学妹讲述拾花的基本条件,没有在这过程中过度描述拾花的辛苦与不易,更多地在强调拾花虽然辛苦,但是对于自己会是一次很难得的锻炼机会和难忘经历。
    这些思想上的交流与碰撞增进了学院师生之间的情感交流,通过调查也让学院层面对现阶段学生的基本情况有了较为详实的认识,对于学院本学期学生工作的开展具有一定的指导意义,相信在全院师生的共同努力下,学院的学生工作一定会有新的发展。
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